为切实增强学生学习专业技能的积极性和主动性,实现“人人出彩技能强国”目标,展示教育教学改革成果,文化创意学院于11月9日—15日举办了职业教育活动周相关活动。
11月12日,举办“童言童语我来讲”讲故事技能大赛。经过初赛,共14名学前教育专业学生参加了此次比赛。参赛学生用生动活泼的语言、丰富的表情和动作,演绎着一个个充满童心童趣的故事,表现出扎实的语言功底和良好的艺术表演能力,同时评委老师就选手们的表现进行了点评。此次讲故事技能比赛为同学们提供了一个交流经验、展示风采的平台,促进了学生强能练技的积极性,提高了专业素养。
11月13日,举办了“我与技能大赛获奖选手面对面”交流活动。邀请了山东省职业院校学生技能大赛“学前教育技能”赛项获奖选手与20级学前教育专业新生视频连线分享经验,并组织观看了参赛视频。通过与学生身边的榜样进行交流,进一步激发了学生学习的热情和动力,使学生深入了解了技能大赛的有关情况,推动了素质教育的深入开展。
11月9日开始,在设计类专业学生中开展了学院动漫人物形象设计优化活动。此活动根据学院的卡通人物形象进行艺术设计和提升。通过活动激发了学生对艺术创作的热情,锻炼了实践能力,提升了学生的专业水平和艺术素养。
11月10日开始,举办了“非遗文化,技艺传承”作品展。为展示学前教育专业的教学成果,营造专业文化氛围,在奎文校区16号楼举办学前教育专业作品展,展览作品主要包括剪纸、马勺、脸谱、风筝、纸浆画、太空泥塑、自制儿童绘本等作品。展示作品内容丰富、种类多样、题材广泛、造型优美,展示了学院师生良好的专业技术技能水平。
此次系列活动的开展,进一步贯彻落实了“以赛促学、以赛促教、以赛促练”的宗旨,展示了学院教育教学改革成果,彰显了办学特色,提升了学生的专业素养水平,为不断提高人才培养质量做出了贡献。(王璇供稿)