为深入推进课程思政教育教学改革，提升课程思政育人实效，构建全课程育人体系，9月14日，文化创意学院在16号楼多功能实训室召开了课程思政教学设计研讨会。文化创意学院分管教学负责同志、各教研室主任和参加课程思政教学比赛的教师20余人参加。
       会上，梁红英老师通过课程思政建设内涵、理念、误区等方面的讲解，对老师们作品中存在的问题和改进空间提出了意见及建议，并以彭聪老师的课堂为例，讲述了如何充分挖掘和提炼不同专业、不同课程、不同课堂的思政元素，以达到培养“技术报国，服务人民”的时代新人的目标。最后，参会老师探讨了如何把思政元素融入各专业课程教学之中，促进思政教育与专业教育的有效融合，形成具有专业特色的“课程思政”教育体系，力争实现“课课有思政，人人能育人”的良好氛围。
       此次研讨会聚焦课程这一基本育人单元，在课程层面深入探讨如何做好课程思政，是教师之间磨课、研课的举措之一。今后，文化创意学院将持续举办系列课程思政研讨会，推进课程思政纵深发展、精细化发展。（李凯 张萌供稿）